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浅谈“双减”背景下乡村教师音乐艺术素质的提升
浅谈“双减”背景下乡村教师音乐艺术素质的提升
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摘要
摘要:随着“双减”政策的颁布,我国对艺术教育逐渐重视起来,以往的传统教育已经不再适用于现在的状况,不管是学校还是音乐教师都应该积极响应国家的号召,加大对音乐教育的投入,努力地提升自己的专业能力,提高自身的教学水平。面对乡村学校的音乐教育滞后的问题,应该及时转变乡村教师对音乐教育的观念,加强对乡村音乐教师的队伍建设,并且完善乡村音乐教育框架。
DOI
0dpw223w42/5870945
作者
康苗
机构地区
广西钦州市灵山县檀圩中学 535426
出处
《中国教师》
2022年2期
关键词
“双减”政策
乡村教师
音乐艺术素质
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年2期
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