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浅析初中语文课堂应用情境教学模式的具体策略

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摘要摘要：在素质教育盛行的今日，初中语文教学更应与时俱进，将以往教学中的单一性打破，以学生综合发展为核心内容，为学生创设生动有趣的语文课堂才是重中之重。情境教学法作为一种新型的教学方式，深受广大教育者的青睐，语文作文综合性强的学科，将情境教学法应用到课堂中，有利于激发学生学习的热情。本文将以语文课堂中应用情境教学模式为论点，谈谈几个教学策略。

DOI ojzxxvmrd5/5882446

作者孙会玲

机构地区山东省威海市新苑学校 264200

出处《教学与研究》 2021年33期

关键词初中语文情境教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）