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提升初中生英语阅读素养的实践探索

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摘要【摘要】：核心素养反映在整个学校的教育教学中，反映在课程、教学、课堂、活动中，反映在学校的显性和隐性的文化中，其落地也就变得格外不易。那么核心素养如何才能在初中英语阅读教学中有效落地呢？

DOI rdxllq81dl/5882673

作者程惠艳

机构地区福建省漳平第三中学 364400

出处《教学与研究》 2021年33期

关键词核心素养初中英语阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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