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“沉浸式学习”在小学低段美术教学中的探究
“沉浸式学习”在小学低段美术教学中的探究
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摘要
摘要:小学教育是学生启蒙的重要阶段。为了提升小学生的个人能力,帮助学生树立品德,教师要将品德教育与教学内容有机地结合在一起,帮助学生提升美术教学内容。本文总结了在小学浙美版高段美术教学中的如何向学生渗透环保意识,培养学生爱国情怀和文明习惯的有效策略,分析了丰富学生道德信念,提升学生爱国情怀的有效方法。
DOI
g4qkk6xn48/5886196
作者
陈梦宁
机构地区
浙江省温岭市大溪镇中心小学 317525
出处
《教学与研究》
2022年2期
关键词
小学美术
环保意识
爱国情怀
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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