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《中国教师》
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图画书在幼儿园游戏中的辅助运用
图画书在幼儿园游戏中的辅助运用
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摘要
摘要:游戏作为幼儿学习的基本活动,图画书在游戏中的运用能够丰富幼儿活动经验,进而使游戏活动能够更好地开展。基于此,本文激发阅读兴趣、选择符合学生认知特点的图画书、将游戏活动落到实处以及完善组织形式并优化游戏活动等方面进行了浅要探析,旨在为图画书在幼儿园游戏中的运用提供思路,进而促进幼儿的发展与进步。
DOI
odwr2env4k/5900908
作者
黄艳芳
机构地区
福建省南安市罗东中心小学 362321
出处
《中国教师》
2022年3期
关键词
图画书
幼儿园游戏
辅助运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年3期
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