图画书在幼儿园游戏中的辅助运用

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摘要 摘要:游戏作为幼儿学习的基本活动,图画书在游戏中的运用能够丰富幼儿活动经验,进而使游戏活动能够更好地开展。基于此,本文激发阅读兴趣、选择符合学生认知特点的图画书、将游戏活动落到实处以及完善组织形式并优化游戏活动等方面进行了浅要探析,旨在为图画书在幼儿园游戏中的运用提供思路,进而促进幼儿的发展与进步。
出处 《中国教师》 2022年3期
出版日期 2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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