初中心理健康教育中积极心理学的实施途径

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摘要 摘要:初中阶段的学生正处于由少年转为青少年的关键期,此时的他们身心上会发生很大的变化,如果没有接受正向的引导,将会严重危害他们的心理健康,同时也会影响学习成绩。基于此,在初中心理健康教育中融入积极心理学,则能进一步提高该教学的针对性和专业性,即针对学生的实际情况而提供有效的心理辅导,继而达到对其心理积极干扰的效果。本文拟对初中心理健康教育中积极心理学的实施途径进行研究,以供参考。
出处 《中小学教育》 2022年3期
出版日期 2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)