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小学生体育学科核心素养提升的策略

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摘要摘要：在核心素养教育的背景下，小学体育学科教学需要得到充分革新，结合核心素养教育的基本引领满足核心素养教育提出的新要求，对传统体育学科教学方式进行创新与优化，构建高效小学体育学科教学课堂，提升小学体育学科教育质量。本文针对小学生体育学科核心素养的提升展开论述，重点研究培养学生核心素养的价值并提出有效培养策略。

DOI 6jr8q2v545/5905187

作者张庆胜

机构地区天津经济技术开发区第二小学 300457

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词小学体育学科核心素养提升策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）