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《中国教师》
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2022年3期
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初中英语阅读教学研究
初中英语阅读教学研究
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摘要
摘要:初中英语阅读教学工作经过了长时间的发展,已经发生了很多变化,以提高学生的阅读技巧以及阅读能力,促进学生综合素质的发展。基于此,本文对当前英语阅读教学现状以及初中英语阅读教学的措施进行了分析。
DOI
0dpw562042/5905545
作者
陶亭亭
机构地区
聊城市东阿县第四中学 252201
出处
《中国教师》
2022年3期
关键词
初中英语
阅读教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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