摘要
摘要:新课改的推进对传统英语教学提出了更为严格的要求,以往初中英语教学模式逐渐难以满足学生们对英语的学习需求,实际教学效率始终难以得到进一步提升。而在开放性思维的影响下,我国多数地区初中英语教学逐渐产生了一系列变革,在学生们培养英语学习能力、塑造良好英语学习意识中产生了重要的积极作用。对此,本文在阐述开放性思维下的初中英语教学改革前提的基础上,从教学策略中分析创新开放性思维英语教学模式,以期为实际教学提供参考。
出版日期
2022年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)