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开放性思维下的初中英语教学改革模式研究
开放性思维下的初中英语教学改革模式研究
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摘要
摘 要:开放性思维有利于落实学生主体地位,通过开放性问题、开放性教学、开放性作业等方式引导学生积极、自主探究,对于深化英语教学课程改革及培养学生核心素养具有深远意义。此次研究通过对初中英语教学中实施开放性思维的价值性分析后,提出了开放性思维在初中英语教学改革模式中的运用思路。此次研究的目的在于提高初中英语课堂教学质量,运用开放性思维教学理念培养学生英语核心素养。
DOI
lj1mlgmrjv/7891768
作者
姓名:陈琼
机构地区
单位:福建省三明市尤溪县坂面中学单位邮编:365113
出处
《中小学教育》
2023年20期
关键词
开放性思维
初中英语
英语教学
教学改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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