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如何借助学科融合的实践活动提升学生习作兴趣
如何借助学科融合的实践活动提升学生习作兴趣
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摘要
摘要
DOI
odwrow9g4k/5957856
作者
方孝娟
机构地区
陕西省咸阳市渭城区北杜镇阳光里小镇阳光里小学712034
出处
《教学与研究》
2022年4期
关键词
学科融合
实践活动
学生习作
兴趣
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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