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浅谈小学语文阅读教学存在的问题及解决策略

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摘要摘要：小学这个阶段对学生的语言系统的形成有着至关重要的作用，而对学生的语言系统以及语文素养养成的主要学科就是语文，在小学语文阶段要培养学生的识读能力写作能力，语言表达能力等，同时更不能忽略的是阅读能力的培养，但是观察现在的教学活动，能够发现许多小学语文阅读教学中存在的问题，不能让学生更好地通过阅读去感受语言和语文的奥妙，所以本文为了可以促进小学语文阅读教学可持续发展，提出了意见和看法。

DOI lj1l7v024v/5974068

作者黄雅晴

机构地区广西壮族自治区百色市平果市第七小学 531499

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词小学语文阅读教学问题分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）