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“双减”背景下，学生在减负，家长在成长

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摘要摘要：现今社会下，“人口老龄化”程度加剧，人们生育意愿不强；学校、家长为了成绩相互“掐尖”、学生被动“掐尖”的情况对于现代家庭来说已属于家常便饭。伴随着家庭经济收入水平的提高，社会竞争愈演愈烈的情境下，“鸡娃”时期悄然而至。不论是被动“鸡娃”还是主动想让孩子赢在起跑线上，学生和家长必然都在这样摸不透“方向”的战争里精疲力竭。“双减”落地，学生的作业负担减轻，与此同时，作为家长，家长的责任、家长的意识也要成长，才能更好地促进学生德智体美劳全面发展。

DOI g4qw05nz48/5987624

作者陈洁

机构地区南宁市体强路小学

出处《中国教师》 2022年4期

关键词双减学生家长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）