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浅谈核心素养视角下小学数学阅读能力培养策略

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摘要【摘要】在当前发展教育改革的前提下，针对小学生数学的教学要以小学生的发育特点和认知特点为出发点。重点强调教师要着重提高小学生的阅读能力，这也是学习小学数学应具备的最基本的能力，阅读能力对学生综合素质的提高同样起着不可忽视的作用，因此，教师应改变以往的教学方法着重提高学生的阅读能力和主观能动性。

DOI 34glmerwd9/5988355

作者温静

机构地区延安大学附属小学

出处《教学与研究》 2022年4期

关键词小学数学阅读能力核心素养培养教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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