肢体语言在幼儿教学活动中的运用探讨

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摘要 摘要:在幼儿教学活动中,肢体语言的运用对于幼儿的发展有很大的帮助,通过肢体语言辅助教学可以使教学内容更加生动形象,有效地激发幼儿学习的主动性和积极性,强化教学效果。本文就肢体语言在幼儿教学活动中的有效运用展开论述,通过有效发挥肢体语言在幼儿教学活动中的积极促进作用,从而达到提高课堂效率,加强幼儿接受能力,拉近师幼关系,促进幼儿的全面发展。
作者 何琳
出处 《教育学文摘》 2022年4期
出版日期 2022年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)