新课改背景下农村小学数学信息化教学探究

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摘要 摘要:在信息技术日益完善、普及的今天,在小学数学教学中构建信息化课堂以提高教学的质量和效率已经成为广大教育工作者所共同关注、研究的一大课题,并在有关教育理念和方法改革方面取得了可观的成果。基于对以上形势的认识,笔者将从农村教育角度切入,围绕“新课改背景下农村小学数学信息化教学探究”一题撰文,并试多元角度出发提出一些策略性建议,希望能够对各位的工作改良有所裨益。
出处 《同学少年》 2022年2期
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出版日期 2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)