个性化健康教育在银屑病护理中的应用效果分析

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摘要 【摘要】目的:分析个性化健康教育用于银屑病的价值。方法:对2020年3月-2022年2月本科接诊银屑病病人(n=78)进行随机分组:试验组39人采取个体化健康教育,对照组39人行常规护理。对比疾病认知度等指标。结果:从疾病认知度上看,试验组(87.35±3.96)分,和对照组(72.13±4.62)分相比更高(P<0.05)。从满意度上看,试验组97.44%,和对照组79.49%相比更高(P<0.05)。结论:银屑病用个性化健康教育,满意度改善明显,疾病认知度提升迅速。
出处 《药物与人》 2022年4期
出版日期 2022年06月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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