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小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略

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摘要摘要：随着新课改的推进，小学数学教育也发生了一些改变，如注重提升学生的主体地位，创新教学方法，实行课程改革等，这些改变无一不能充分调动学生主观能动性，使其自主学习，不断提高自身知识水平，同时增强自身的自主学习能力、思考能力等，促进学生良好发展。通过分析小学生自主学习能力，着重探讨以上问题，希望能够寻求到答案，帮助学生逐步提高自身的自主学习能力。

DOI 34glex8zd9/6038879

作者塔娜

机构地区内蒙古阿拉善左旗第五小学内蒙古自治区阿拉善左旗 750300

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词小学数学学习习惯自主学习数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）