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新课改背景下提高初中数学教学有效性的策略
新课改背景下提高初中数学教学有效性的策略
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摘要
摘要:伴随着新课程改革的不断深度、优化发展的背景之下,各个区域初中阶段任课教师也都非常注重教学的有效性,有效的教学可以提升学生的创新探索能力,帮助学生实现全面发展和进步。基于此,本文首先系统分析了我国现阶段初中数学教育中面临的主要问题,探讨在初中数学教育过程中怎样增强课堂效率的具体对此,以期望对提升初中生数学教学成绩有一定的帮助效果。
DOI
54yl5q6kd0/6078576
作者
曾雪芳
机构地区
五华县华东中学 广东省梅州市 514471
出处
《教育学文摘》
2022年5期
关键词
新课改
初中数学
有效性
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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