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优化高中化学单元教学策略探讨

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摘要摘要：当前，对于如何有效提升课堂教学效率方面的研究受到了很多一线教师们的关注，对于高中化学学科来讲，优化单元教学策略对于提升课堂教学效率起着重要的推动作用。因此，作为高中化学教师来讲，应该如何有效进行高中化学单元教学呢？带着这一问题，笔者结合实际出发，探索高中化学单元教学策略。

DOI pj0rw8zxjy/6079827

作者蔡建静

机构地区浙江省温州市第六十一中学，邮编：325014

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词高中化学单元教学课程需求

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）