首页 > 《教学与研究》 > 2022年5期 > 高职院校内部质量诊改工作在管理过程中的问题探讨

高职院校内部质量诊改工作在管理过程中的问题探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高职院校诊内部质量保证体系诊断与改进工作已开展五年有余，在具体工作的开展过程中，各高校在指导思想下探索前进，因而在管理过程中必不可少存在一些问题，如何解决这些问题，将会影响后续工作的进一步有效开展。

DOI pd5vnw5wj7/6089195

作者刘洋柴艳敏李金秋

机构地区云南经贸外事职业学院

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词诊断与改进管理过程问题

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘巧琴. 质量“诊改”视域下高职院校内部专业评估探析.教育学,2018-02.
2王苹;田犇. 高职院校内部质量诊改体系构建的思考与探索.纺织科学与工程,2018-01.
3安立华 ,赵龙 ,许晶莹. 基于诊改提升高职院校内部治理能力有效路径的探索.教育学,2023-02.
4刘凤存. 高职院校内部质量保障体系研究.教育学,2016-02.
5杨晓荣. 高职院校内部质量评价体系构建研究.成人教育学,2016-04.
6宋丹丹. 高职院校内部审计管理的策略研究.教育学,2021-12.
7肖廷华. 高职院校内部审计存在的问题及对策.职业技术教育学,2006-02.
8刘洪海,刘晓玲. 高职院校专业教学诊改工作研究与实践.教育学,2021-09.
9钟静. 六西格玛在高职院校教学质量诊改中的应用.教育学,2020-09.
10龚芸. 高职院校内部公共关系存在的问题及策略探讨.教育学,2017-02.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

诊断与改进管理过程问题

返回顶部