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初中语文教学中差异教学法的运用探讨

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摘要摘要：在初中语文教学中，差异教学作为一种新的教学模式，充分考虑到了不同学生的学习能力、学习水平以及性格特点的差异性，让每一个学生都能在学习中有所收获，有效促进全体学生语文水平的提高，是符合学生发展规律的有效教学方法。本文将简要阐述现阶段语文教学中存在的一些问题，提出差异教学在语文教学中的有效运用策略。

DOI rdxr7plkdl/6089325

作者秦娜

机构地区准格尔旗第二中学

出处《教学与研究》 2022年5期

关键词初中语文差异教学方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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