提高小学家庭体育作业实效性的策略研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:体育是学生从幼儿园开始就有所接触的和启蒙的学科,所以体育学科的重要性也就不言而喻了,到了小学阶段学教师需要通过体育课来让学生锻炼和提升身体素质。但是短短的40分钟体育课的时间不足以让学生的身体素质得到更好的锻炼,因此,小学体育教师还需要给学生布置一些体育家庭作业,以此来达到促进学生身体健康以及提升学生身体素质的教学目的。但是在实际教学当中体育家庭作业只存在于形式,并没有发挥其作用和优势,所以小学体育教师应该思考如何才能提高家庭体育作业的实效性。
作者 贾锟
出处 《课程.教材.教法》 2022年5期
出版日期 2022年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献