提高小学体育家庭作业实效性的策略研究

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摘要 摘要:近年来由于小学生的体质逐年下降,教师在进行体育教学的过程中仅仅依靠课堂的教学,没有引导学生在课下积极的锻炼,会导致学生的体育教学形成摆设,而不能真正实现锻炼学生体质的目的。这几年来有教师提倡体育应和其他课程一样积极地布置家庭作业,这是今后必然的趋势。家庭体育作业不同于其他文化课作业,有其学科特点,需要结合学情,因此教师在进行教学的过程中,应该结合学生的学情和身体素质来相应的布置体育作业,只有这样才能够有效的提升体育锻炼的实效性。本文通过介绍了小学体育家庭作业中存在的问题,并提出了相应的解决策略,效果显著,旨在为其他教师提供参考。
出处 《教育学文摘》 2021年15期
出版日期 2021年09月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)