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微课在小学科学教学中的应用

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摘要摘要：随着互联网时代的快速发展，国家对于小学的教育质量要求也不断提高，一种新的教学方式逐渐形成—微课。微课是教师通过短视频，图片，加文字等多种方式而呈现的一种新的教学方式，微课在课堂上可以极大的激发学生的学习兴趣。在一定程度上，互联网的发展推动了微课的使用。

DOI lj1l3re74v/6160920

作者范秋香

机构地区暨阳湖实验学校江苏省张家港市 215600

出处《中国教师》 2022年6期

关键词微课小学科学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）