核心素养下的高中化学实验教学创新策略

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摘要 摘要:目前,在开展高中化学实验教学时,把握好化学实验教学的创新设计是非常重要的,基于此才能进一步提高整体的教学质量,带给学生更加适合的学习环境,对降低学生学习难度也有极大的帮助作用。因此,在实际展开教学活动时,教师便要切实地把握好高中化学创新实验教学中化学实验设计策略的有效性,以便借由化学实验设计策略有效地提高教学质量。
作者 匡悦
出处 《中国教师》 2022年6期
出版日期 2022年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)