简析幼儿园生活教育的行与思

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摘要 摘要:在当今的教育环境下,让幼儿学会做人、学会做事、学会和他人相处等内容是幼儿园教育工作的主要目标。同时,幼儿教师也应该在进行生活教育时让幼儿学习一些基础的生活知识,获得一定的学习经验和生活经验。只有这两项目标全部实现之后,幼儿园生活教育思想的应用价值才能最大程度地发挥出来。基于此,本文主要从幼儿园生活教育理念这个角度出发,对基于生活教育理论下的幼儿行与思的实践应用进行探究,从而促进幼儿的全面健康发展。
出处 《教育学文摘》 2022年6期
出版日期 2022年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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