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以阅读文本为基础刍议初中英语写作教学方法

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摘要摘要：随着素质教育的深入发展，教学目标、教学任务逐渐发生了变化，教育越来越重视对学生综合能力的培养，在初中英语教学中，教师要将阅读与写作教学相结合，培养学生的读写能力，提高英语教学质量。本文将探究在新课程改革背景下，初中英语读写教育整合的有效策略。

DOI 6jrkwo6p45/6191015

作者邓小妹

机构地区湖南省长沙市望城区长郡斑马湖学校，湖南省长沙市410200

出处《中国教师》 2022年6期

关键词初中英语阅读教学写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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