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“双减”政策下小学语文作业的创新与优化

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摘要摘要：“双减”政策的落实和不断深入，使得当今的小学教育不得不进行有效的创新和优化。尤其是在作业设计环节，小学教师各出奇招。其中对于小学语文作业的创新设计，教师要积极利用语文学科的特点，改变自身的教育理念，找到符合学生发展的作业形式，进而完成语文作业的创新设计。

DOI n49m9rk3jy/6191359

作者肖旦荣

机构地区湖南省双峰县永丰街道龙田中学湖南省双峰县

出处《中国教师》 2022年6期

关键词双减小学语文作业创新优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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