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小学语文教育中学生核心素养的培养策略

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摘要摘要：语文课堂作为培养学生核心素养的主要场所，需要教师贯彻新课程改革的教学思想，积极从学生全面发展的角度出发，以围绕核心素养的教学话题开展课堂的教学，促进语文和核心素养的教学融合，让学生在语文课堂的学习中，收获语文的知识内容外，还能培养良好道德情操和健全人格品质，从而实现学生的全面发展。

DOI 2d3q7598j9/6192119

作者黄秀珍

机构地区广西贺州市富川瑶族自治县第二小学 542700

出处《中小学教育》 2022年6期

关键词小学语文核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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