摘要
摘要:随着社会的快速发展新课标的改革,老师在教学的过程中就以学生为目标挖掘学生积极自主学习的能力成了初中数学教师的一种共识。在进行数学教学的过程中老师就需要及时了解学生的情况,并结合学生的情况优化课堂能够更为有效的激发学生们的学习兴趣,课堂教学的有效性需要达到一定的追求,数学老师在教学的过程中只有进行有效教学才能够带领学生朝向一个良好的方向发展,数学教学过程中需要提高学生的思维逻辑能力与创造能力,因此在教学的过程老师就需要不断地改变自身的教学方法引导学生学习数学知识。
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)