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新课程下小学数学培养学生解决问题能力的策略探究
新课程下小学数学培养学生解决问题能力的策略探究
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摘要
摘要:数学在生活中的应用较为广泛,和现实生活的联系也十分紧密,因此,在小学数学教学中要培养学生灵活应用数学知识解决问题的能力,这也是数学教学需要完成的目标。
DOI
3j7y728vj1/6206105
作者
黄小雯
机构地区
广西壮族自治区百色市靖西市新靖镇中心小学
出处
《中国教师》
2022年7期
关键词
小学
数学教学
解决问题能力
策略探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年7期
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