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《教育学文摘》
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文学教育融合传统文化教育的意义与对策
文学教育融合传统文化教育的意义与对策
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摘要
摘要:传统文化是民族发展、历史进步的产物。在新时期,教师务必要对传统文化教育给予足够的重视,关注民族精神的传承。文学教育这门学科贯穿于教育的全过程,是一门不容忽视的人文学科,教师在进行课堂教学期间,务必要自觉的宣传传统文化,在文学教育课程教学中融合传统文化,增强学生学习传统文化知识的积极意识,提高传统文化传承的有效性。
DOI
wjvn2wmqd7/6210998
作者
曹丹丹
机构地区
郑州升达经贸管理学院 河南新郑 451191
出处
《教育学文摘》
2022年7期
关键词
传统文化
文学教育
意义
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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