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优秀传统文化教育与小学语文教育的融合探究

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摘要摘要：中华传统文化是中华民族智慧的结晶、历史的传承、文化的瑰宝。小学语文作为小学阶段重要的学科，应该承担起弘扬传统文化的作用，使学生可以通过学习传统文化树立正确的思想价值观念。小学语文教师同样需要对此产生足够的重视，将优秀传统文化与小学语文教育进行适当的融合，通过多种有效措施提高学生对于传统文化的理解，实现核心素养的培养。

DOI 54y3e751d0/6850552

作者谭月爱

机构地区江门市新会区会城南宁小学广东省江门市 529100

出处《中小学教育》 2022年21期

关键词传统文化小学语文融合人格

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）