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疫情下《税务会计》线上教学自主学习能力培养研究与实践

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摘要【摘要】税收环境的综合变动对《税务会计》课程的教与学提出了新要求，需教师不断更新教学内容。但教学时长有限，学生所学税收知识需持续不断更新，才能及时符合岗位工作要求。故需加强会计学专业学生自主学习能力培养，以使其有途径、有方法持续更新完善税收知识体系。加之疫情下停课不停学，线上教学成为重要辅助方式。然而在线教学存在教师与学生不能产生有效互动的弊端，对于学生的学习难以有效监督。故应注重培养学生自主学习能力。

DOI ojzexmq0j5/6214946

作者张华丽

机构地区（河南商丘商丘工学院 476000）

出处《中国科技信息》 2022年7期

关键词自主学习线上教学税务会计

分类 [][]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）