首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2022年7期
>
初中数学分层教学的实施策略
初中数学分层教学的实施策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:分层教学的有效实施,一方面符合素质教育要求,另一方面可以有效提升教学效率,对学生学习兴趣和学习主动性的培养、思维模式的锻炼以及独立思考能力的提高都有积极的促进作用。
DOI
3j7yvgl5j1/6219253
作者
王居育
机构地区
海南省澄迈县第三中学 571900
出处
《中小学教育》
2022年7期
关键词
初中数学
分层教学
实施策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
段娜娜.
初中数学分层教学实施策略
.教育学,2024-04.
2
任晓珍.
初中数学分层教学的实施策略
.教育学,2017-06.
3
蔡莹.
如何实施初中数学分层教学的策略
.课程与教学论,2018-08.
4
杨怡.
初中数学分层教学的实施
.学前教育学,2016-12.
5
张凤兰.
实施初中数学分层教学的体会
.教育学,2020-09.
6
谢喜荣.
小学数学分层教学实施策略
.教育学,2023-03.
7
候完艾.
初中数学分层教学策略的实施效果研究
.教育学,2024-07.
8
林健辉.
初中数学分层教学实施优化方法
.教育学,2020-07.
9
林健辉.
初中数学分层教学实施优化方法
.教育学,2020-06.
10
耿雪云.
初中数学分层教学的策略
.教育学,2014-12.
来源期刊
中小学教育
2022年7期
相关推荐
初中数学分层教学的策略
小学数学分层教学的实施策略
新教育理念下初中数学分层教学实施策略
实施分层教学提升初中学生数学素养——初中数学分层教学策略探究
初中数学分层教学开展策略
同分类资源
更多
[教育学]
“Reading Workshop”主题阅读活动的实践与思考
[教育学]
任务驱动型作文审题讲评策略探究
[教育学]
活在当下
[教育学]
党啊,您永远在我心中
[教育学]
让学生知晓内涵是数学教学的好方略
相关关键词
初中数学
分层教学
实施策略
返回顶部