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高校教师的领导力的内涵及实现

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摘要摘要：高校教师的领导力，指的是学校群体活动中的影响力，不仅仅是学校内部变革的重要力量，同时也是教师实现自我能力更新的方式。经过优化教师知识结构、提升自主创新以及强化学术交流等多种方法，帮助并引导教师获取其他人的综合影响力，促使其领导力得以提升，教师的领导力提升是教师专业发展的内在要求，同时也是专业发展的需求。

DOI pj0rrz7xjy/6224451

作者郑嘉彦

机构地区 Chinese international college ，Dhurakij Pundit University

出处《教育学》 2022年4期

关键词高校教师领导力内涵实现

分类 [][]

出版日期 2022年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）