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浅议小学语文高学段主题阅读教学

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摘要摘要：随着教育改革的不断深化，小学语文高学段主题阅读教学模式应运而生，并对小学语文教学产生了重要影响。对此，本文重点阐述了实施小学语文高学段主题阅读教学的策略研究，以期为广大学者提供参考。

DOI 3j7yn78mj1/6257929

作者姜丽丽

机构地区河南省濮阳市南乐县育才小学

出处《中小学教育》 2022年8期

关键词主题阅读小学语文高学段策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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