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2022年8期
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情境教学在小学音乐课堂中的应用研究
情境教学在小学音乐课堂中的应用研究
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摘要
摘要:在新课改的教学背景下,小学音乐教师应改变自身的教学方式,使用情境法对学生进行音乐教学,在新课改以后,国家更注重对学生能力的培养,注重培养学生的核心素养,要求学生德智体美劳全面发展,有效地提高学校对音乐课的重视程度,促进小学生审美能力的提升,提高学校学生的音乐素养。
DOI
5jomkm56dv/6259060
作者
马娟
机构地区
四川省广元市利州区广明小学 628000
出处
《中小学教育》
2022年8期
关键词
情境教学
小学音乐
课堂应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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