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关于绘本阅读对培智生叙述表达能力干预作用的探究

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摘要摘要：随着国家的日渐强大，教育事业发展蒸蒸日上，对培智生的关心力度也大大提高。培智生是一个特别的群体，在社会中，经常会受到他人别样的对待。对于改善他们的语言能力的表达，如果加入绘本的元素，可以让绘本在孩子们的日常生活中，对他们的生活会有很大改善。可以让培智生找到属于自己的内心世界，在自己的世界中畅游，进而提高他们的表达能力，达到事半功倍的效果。

DOI rj86g2xyd0/6315482

作者杨玉婷

机构地区福建省三明市建宁县特殊教育学校，福建三明354500

出处《基础教育参考》 2022年1期

关键词培智生绘本阅读叙述表达能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）