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创客教育与初中物理实验教学有效融合的探讨
创客教育与初中物理实验教学有效融合的探讨
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摘要
摘要:创客教育是近年来非常流行的教育活动,对于自然科学教学具有重要意义。创客教育与初中物理实验教学有效融合,教师应当明确有效融合的价值,构建有效融合的对策,主要包括:明确实验目的原理,做好各项基础准备;结合物理概念原理,指导学生创新制作;物理实验融合现实,进行小组合作创作;展示各组创作成果,进行科学量化评价;注重创作延伸拓展,培养学生创客精神。落实以上策略,有效达成教学目标。
DOI
zdln2mwqjl/6315540
作者
蔡汉云
机构地区
福建省漳州市漳浦县龙湖中学,福建省 漳州市 363200
出处
《基础教育参考》
2022年1期
关键词
创客教育
初中物理
物理实验
动手能力
科学素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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