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“五育并举”理念下的教学体系探索研究

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摘要摘要：习近平总书记曾在2018年全国教育大会上首次提出：“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。”为应对新变化、新要求，“五育”教育教学改革实践已逐步在各类学校开展。落实育人根本任务，培养适应新时代发展的高素质人才，是检验新变化新要求的重要目标。本文主要分析了德、智、体、美、劳五育的时代内涵，并探讨了五育并举下的教学应对策略。

DOI zdln1ykpjl/6327916

作者江智华

机构地区（广西壮族自治区钦州市灵山县第四小学 535400）

出处《教学与研究》 2022年9期

关键词 “五育并举” 教育理念融合新时代教学体系

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）