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落实"双减"政策深耕高效课堂

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摘要摘要：一直以来,构建高效语文课堂都是我国小学语文教师迫切追求的教学目标。通过高效语文课堂建设，能够有效帮助广大学生在有限的语文课堂教学时间内，更好地完成课堂学习目标任务,帮助语文教师充分完成课堂教学目标,进而全面有效提升小学语文教学质量水平。

DOI rdxm57994l/6377497

作者李利娥

机构地区梅州市蕉岭县桂岭学校，广东蕉岭 514100

出处《中小学教育》 2022年10期

关键词双减政策精彩导入创设情境扶放结合高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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