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基于融合教育理念下特殊儿童的教育策略探究

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摘要摘要：在特殊儿童的学校教育中，如何满足这种融合教育需求成了重要的研究工作，目前特殊教育学校中还存在教育知识与技能缺乏、教学实践匮乏等问题，所以必须要做好特殊教育学校的改革工作。通过构建完善的支持体系，落实学前融合教育的相关规定，优化康教服务体系，重视幼小衔接工作，推动学前融合教育的进步与发展。

DOI 6jrqn83p45/6383063

作者刘洪英

机构地区常州市钟楼区新闸街道中心幼儿园

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词融合教育理念特殊儿童教育策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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