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浅析“双减”政策下农村初中数学作业的创新设计研究

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摘要摘要：在进行作业设计时，当代农村初中数学教师一定要落实“双减”政策，实事求是，与时俱进地对当代作业布置思想和具体策略进行分析和研究，进而通过创新作业布置方法、革新作业布置内容等手段来保证学生的作业完成效果，有效增强学生的作业完成效益。

DOI ldemqm3zj3/6384289

作者李娜

机构地区博兴县吕艺镇中学，山东省滨州市 256500

出处《教学与研究》 2022年10期

关键词 “双减” 初中数学作业创新设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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