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浅谈初中生物生活化教学策略

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摘要摘要：在初中生物教学中，老师要重视生活化教学方式，将知识与学生的学习相结合，使得学生可以积极地进行探索，从而促进学生全面的发展。在教学的过程中，老师要最大程度的提升学生的教学效率。使得学生可以积极的学习，保证课堂可以高效的开展。以往的教学方式与理念不再适合的当下学生的发展，老师要及时的调整教学的状态，优化教学的理念，从而为学生构建轻松的氛围，促进学生全面的发展。

DOI ojnrkql1dr/6388461

作者 .周伟琪

机构地区黑龙江省依安县中心镇中心学校 161500

出处《教育学文摘》 2022年10期

关键词创新教学方式生活化教学初中生物

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）