幼儿园科学教学与信息技术的整合策略-中国期刊网

摘要摘要：将信息技术与科学活动相融合，不仅能够激发幼儿的学习兴趣，营造良好的学习氛围，还能使幼儿的学习效率得到提升。在传统教学中无法呈现的科学现象，无法体验的科学魅力，通过信息技术都能够在活动中呈现，让幼儿身临其境地进行科学探索；当幼儿教师熟练地掌握和使用信息技术了，才能够有更多的创意呈现在活动中。基于此，本文章对幼儿园科学教学与信息技术的整合策略进行探讨，以供相关从业人员参考。