双减背景下小学英语作业设计分析

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摘要 摘要:小学英语作为一门重要的国际语言,小学生的学习情况将显著决定着今后国家的发展。所以,在当前的教学领域,英语教师需重点关注这一学科,并在开展教学时做好作业设计的规划工作,坚持以双减政策为引领,深入分析学生的身心健康发展需求,然后从作业的内容、形式等方面进行有效改进,让学生能够积极参与英语作业并规范完成训练,从而达到良好的巩固与提升效果。
出处 《中国教师》 2022年10期
出版日期 2022年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)