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让数学融入学生生活——核心素养下的小学数学教学策略探究

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摘要摘要:在当今时代的发展趋势之下,数学已经成为了一门不论是在工作中还是在生活中都必不可少的知识学科,因此为了能够在今后的工作生活当中使得数学知识能够发挥出更大的作用,对于数学的学习从小学教育时候就要打下一个良好的基础。但是数学综合素养以及思维培养却不是一朝一夕就可以完成的.因此在我国目前的小学教育阶段,只有在进行教学以及实践的过程中通过教师的不断引导以及学生自己不断的进行摸索,才能较为良好的完成数学的教学任务。

DOI 34gw3pgoj9/6408879

作者白玛拉措

机构地区甘孜州石渠县长沙贡玛乡中心校四川甘孜 626401

出处《中国教工》 2022年8期

关键词核心素养小学教学教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年09月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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