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2022年10期
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浅谈小学音乐教学如何激发学生的创新思维
浅谈小学音乐教学如何激发学生的创新思维
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摘要
摘要:随着我国社会的发展以及人民生活质量的不断提高,现阶段人们对于孩子的教育越来越重视。而小学阶段是培养学生各项基本能力的重要时期,对学生的成长起着很重要的作用,因此,在小学教育过程中,不仅要能够符合现阶段教育的要求,还要能够为学生之后的发展打下牢固的基础。文章首先分析现阶段小学音乐的教学情况,然后重点探讨在小学音乐教学过程中激发学生创新思维的措施,以期为教育工作者提供借鉴与参考。
DOI
pj087epx4y/6415827
作者
夏承铖
机构地区
( 邹城市城前镇大崇村小学 山东省济宁市 273500 )
出处
《中国教工》
2022年10期
关键词
小学音乐
创新思维
激发措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年09月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年10期
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